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Design Instrucional e os Estilos de Aprendizagem II

seg 29 ago 2011 por Daniela Melaré na categoria Design Instrucional . Você pode nos acompanhar por RSS RSS 2.0

No texto anteriormente publicado por nós sobre o DI e os Estilos de Aprendizagem,  apresentamos de forma rápida a teoria dos estilos de aprendizagem na versão espanhola, que define os estilos em: ativo, reflexivo teórico e pragmático, para além disso colocamos algumas perguntas de reflexão sobre o tema e a importância do mesmo para o trabalho dos DIs. Agora [...]

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Paradigma da participação

qua 16 fev 2011 por Daniela Melaré na categoria Design Instrucional . Você pode nos acompanhar por RSS RSS 2.0

No dia 28 de janeiro de 2011, estivemos no SEMIME um seminário de inclusão digital aqui em Lisboa, na Universidade Técnica e uma das conferencistas chamou a atenção para o paradigma da participação. A palestrante comentava sobre a participação como produção efetiva de processos colaborativos, mencionava o salto da participação sobre a interação e os [...]

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Design Instrucional e Estilos de Aprendizagem

seg 20 dez 2010 por Daniela Melaré na categoria Design Instrucional . Você pode nos acompanhar por RSS RSS 2.0

A Teoria dos Estilos de Aprendizagem surge na área da psicologia, e alguns anos mais tarde passa a ser considerada na educação e entendida como elemento central para atender as individualidades e facilitar a aprendizagem. Segundo Alonso; Gallego e Honey, (2002) Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora, a teoria é entendida como [...]

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